L’estreta relació entre Filosofia i educació per una banda i la UNESCO i la divulgació dels Drets humans, per altra, ens ha portat a proposar un treball interdisciplinari per conscienciar i sensibilitzar els nostres joves davant la implementació dels drets humans a el món.
L’experiència del GrupIREF en educació reflexiva i la necessitat d’una educació cívica en profunditat ens ha estimulat a proposar aquest material que persegueix els següents objectius:
- Treballar a fons els drets humans amb els estudiants a través dels conceptes i actituds que estan implicats en la declaració. CONÈIXER ELS DRETS.
- Relacionar l’adquisició de conceptes i actituds amb la seva experiència com a ciutadans, de manera que hi hagi una interconnexió entre la vida acadèmica i la vida personal. L’EXPERIÈNCIA PERSONAL A L’AULA.
- Usar mitjans i eines diverses, des de les arts plàstiques a la música, per aproximar els estudiants als drets. DIVERSITAT DE LLENGUATGES.
- Obrir un espai de reflexió en què es combini el treball a través de les habilitats de pensament per donar pas a una assimilació de les competències. COMPETÈNCIES BÀSIQUES.
- Il·lustrar i exemplificar algunes situacions que es donen en el món, procurant posicionar-nos com a ciutadans responsables en les situacions d’injustícia. EDUCACIÓ PER A LA CIUTADANIA
Declaració Universal dels DD.HH.
Convenció sobre els Drets dels Infants
Portal de los Derechos del Niño
Experiències
Durant el primer trimestre del curs 2012-2013, el GrupIREF va realitzar un Curs de Drets Humans, organitzat per la Subdirecció General de Memòria i Pau de la Generalitat de Catalunya i el cesire-ceres.
Un dels requisits per aprovar el curs era la concreció d’una proposta didàctica, un parell de les quals han estat seleccionades per ser compartides a l’ARC (aplicació de recursos al curriculum).
Aqui us deixem la primera: Malala Yousafzai, la lluita per al dret a l’educació, d’Eva Lájara.
Formació
La següent és la oferta de cursos, que són certificats pel Departament d’Ensenyament. Per pactar calendari i per conèixer preus, contacteu amb nosaltres.
CURSOS GENÈRICS
Curs sobre Drets (Humans i dels Infants i joves)
- Materials: A partir del material Pensar els Drets Humans i Som joves tenim drets…i deures
- Programa: – Situar històricament les Declaracions o Convencions – Els Drets Humans – Els Drets dels Infants
- Metodologia: Activa, a través del diàleg; activitats i treballant recursos per l’aula
- Hores: 20 hores
Curs sobre Drets humans
- Materials: A partir del material Pensar els Drets Humans
- Programa: Els drets agrupats en grans blocs: Drets personals, jurídics, polítics i els econòmics, religiosos i culturals
- Metodologia: Proposta conceptual, emocional i actitudinal. Pràctica i participativa.
- Hores: 20 hores
CURSOS SOBRE DRETS DELS INFANTS
La Declaració dels Drets dels Infants
- Materials: A partir de la Declaració dels Drets dels Infants, amb l’ús del llibre del Proyecto Noria: Los derechos de las niñas y los niños
- Programa: Exploració de cadascun dels 10 articles, treball conceptual, seinsibilització a través de cinema, poesia, i música; reflexió i acció.
- Metodologia: Treball cooperatiu amb activitats diversificades de manera que s’adaptin a col·lectius diversos
- Hores: 15 hores
Els Drets dels infants i joves
- Materials: A partir de la Convenció dels drets dels infants amb l’ús llibre Som joves tenim drets…i deures
- Programa: Anàlisi i reflexió sobre els articles de la Convenció agrupats en 7 blocs: 1. identitat, 2. no discriminació, 3. educació, 4. protecció, 5. desenvolupament, 6. participació i 7. pau
- Metodologia: La fotografia com a provocació i punt de partida amb informacions, qüestions i històries de vida.
- Hores: 15 hores
CURSOS SOBRE DRETS I CINEMA
Cinema i drets dels infants
- Materials: A partir de la Declaració dels Drets dels Infants amb l’ús de les guies Cinema i drets dels infants
- Programa: Presentació de les pel·lícules en referència a la Declaració. Treball sobre el contingut dels articles i també sobre el llenguatge cinematogràfic.
- Metodologia: Mostrar la relació entre les trames i els articles, treball sobre personatges i arguments.
- Hores: 20 hores
Cinema i drets humans
- Materials: A partir de la Declaració dels Drets Humans amb l’ús de les pel·lícules incloses al llibre Pensar els Drets Humans
- Programa: Seguint els quatre blocs d’agrupació del drets humans, presentem: – Grita libertad per Drets personals, – El intercambio per Drets jurídics, – Persèpolis per Drets polítics; i – La cuadrilla per Drets econòmics.
- Metodologia: Presentació de la pel·lícula i els drets als quals es refereix. Activitats sobre el film: el títol i la caràtula; els personatges, anàlisi de l’argument i relació amb els drets
- Hores: 15 hores