Què volem?

Presentar un material de reflexió sobre els drets, focalitzant-lo fonamentalment en el treball dialògic, a partir especialment de la clarificació de conceptes, rerefons de la història de la filosofia.

Incorporar noves propostes a les ja habituals en treballs sobre drets humans, incorporar la imatge, la música, la fotografia i la literatura com a eines perquè donin suport a aquesta reflexió conceptual, aprofitant el paper de coneixement i empatia que generen les diferents formes artístiques.

Es tracta d’uns materials per educadors (mestres, monitors, pares, etc.) que ajudin a comprendre i a fer conscients als infants i joves del paper dels drets.  És un treball que pretén unir la intel·ligència amb l’emoció, de manera que es treballa a nivell conceptual però també a nivell afectiu, és a dir, creant empatia per afavorir així la interiorització d’aquests drets.

El  material abasta una àmplia franja d’edat, ja que procedeix a partir d’unes breus i senzilles explicacions i, fonamentalment, proposa qüestions que s’aniran desenvolupant segons la maduresa del grup. La seva aplicabilitat és oberta:

– Primària i secundària des de múltiples àrees: socials, tutoria, etc.

– Propostes extraescolars o dinamització de grups: escoltisme, grups parroquials, etc.

– Joves i adults en ensenyaments reglats i no reglats