Educació per al desenvolupament
personal i la ciutadania

Educació per la ciutadania a tercer d'ESO

CONTINGUTS VALORS PEL·LÍCULES Identitat i autonomia Diversitat Persèpolis Convivència i valors cívics Respecte Cobardes Pertinencia i ciutadania Drets Osama

Aquests materials són una aportació del GrupIREF a l’educació pel desenvolupament personal i la ciutadania. El projecte Filosofia 3/18 assumeix les competències cíviques i integra els objectius de l’educació per la ciutadania de manera explícita:

• Aprendre a ser i actuar de manera autònoma és una de les fites del projecte que facilita l’autoconeixement, propicia l’autocorrecció i estimula l’autoestima,
  
• Aprendre a conviure s’exercita a través de la comunitat de recerca, usant el diàleg com a mitjà i afavorint conductes tolerants i respectuoses,
  
• Aprendre a ser ciutadans i ciutadanes en un món global es converteix en una pràctica, en una experiència d’aula, on compartim la diversitat d’idees i creences dins un marc de pluralitat i convertint les diferencies en oportunitats.

Des d’aquesta perspectiva, dels continguts de la matèria “educació per la ciutadania” de 3r d’ESO, hem seleccionat, per portar a l’aula, els següents conceptes i pel·lícules.

La tria de les pel·lícules, més enllà que l’argument porti a la reflexió sobre les qüestions de ciutadania que volem tractar, respón a la necessitat d’introduir diferentes estètiques i formes d’entendre el cinema: Osama (cultura diferent), Cobardes (temàtica i context proper a l’alumne) i Persèpolis (format diferent: animació).

	Per obtenir aquesta guia cal fer una aportació de 15 euros.